Buenas tardes. Llevan una ficha de refuerzo para el fin de semana. El lunes haremos el control de matemáticas. Les recuerdo los contenidos . Contar hasta 59. ( contando de dos en dos, de tres en tres...) Saber el anterior y posterior a un número hasta 59. Ordenar de mayor a menor una serie de números dados, o de menor a mayor. Descomponer un número en Decenas y Unidades. Resolver operaciones de suma y resta tanto en horizontal como en vertical. Resolver problemas. Calcular " cuantas más" hay, dadas dos situaciones ( Juan tiene 12 canicas y su hermano tiene 7. ¿Cuántas canicas tiene más Juan que su hermano?). Reconocer tipos de líneas ( rectas, curvas abiertas y curvas cerradas). Reconocer que pesa más y que pesa menos viendo el dibujo de una balanza. También decirles que la próxima semana empezaremos con el libro del 2º trimestre de lengua ( el de matemáticas ya lo llevamos trabajando dos semanas ) así que vamos avanzando poquito a poquito. Por último les aconsejamos que
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Mostrando entradas de febrero, 2021
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Hola. Buenas tardes. Hoy llevan una ficha de lengua, en la que tienen que completar con las palabras que representan los dibujos de la ficha. También tienen que hacer las sumas, colocando los números en su lugar. Como siempre, deben reforzar la lectura, leyendo cada día un par de páginas. Les recuerdo que el viernes día 19 y el lunes día 22, no hay clase. Un saludo. Rosa.
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Buenas tardes. Hoy llevan una ficha de lengua por una cara y de matemáticas por la otra. También deben leer la página 56 y 57 del libro Leo. Aprovecho para comunicaros que la próxima semana realizaremos las evaluaciones de las áreas de lengua y matemáticas. Los contenidos que se evaluarán serán los siguientes: Matemáticas : Contar hasta 59. ( contando de dos en dos, de tres en tres...) Saber el anterior y posterior a un número hasta 59. Ordenar de mayor a menor una serie de números dados, o de menor a mayor. Descomponer un número en Decenas y Unidades. Resolver operaciones de suma y resta tanto en horizontal como en vertical. Resolver problemas. Calcular " cuantas más" hay, dadas dos situaciones ( Juan tiene 12 canicas y su hermano tiene 7. ¿Cuántas canicas tiene más Juan que su hermano?). Reconocer tipos de líneas ( rectas, curvas abiertas y curvas cerradas). Reconocer que pesa más y que pesa menos viendo el dibujo de una balanza. Lengua: Dictado ( Deben saber que siempr